El presente proyecto surge a partir de la problemática existente en nuestra ciudad, donde por lo general, las infraestructuras destinadas a la atención de la primera infancia son improvisadas o readecuadas. Frente a esta situación, la propuesta se enfoca en brindar una atención integral a los niños de la primera infancia, considerando las características y necesidades individuales de cada uno de ellos.
Las figuras geométricas es el apoyo para el desarrollo del pensamiento lógico del infante es por ello es que se visualiza como idea principal, su forma que tiene son volumenes que se intercomunicaran articulandose por atravez de un conector para plantear un paisajismo visualizado de patios de juegos y huertas para niños, con el fin de enseñar el cuidado del medio ambiente. Las áreas académica contara con total hermetismo respecto al resto de las demás para generar ambientes seguros la cual se utilizara materiales de facil mantenimiento y desinfección con temáticas segun la etapa del niño de la primera infancia para que tenga el confort en aprender.
La propuesta de un Centro Municipal de Desarrollo Infantil con nivel preescolar para la ciudad de Santa Cruz de la Sierra es un proyecto estratégico que puede transformar significativamente la vida de los niños, sus familias. Dentro de las urbes de la ciudad, no hay infraestructura que se encuentre debidamente planificada para la atención a los niños de primera infancia con nivel preescolar.
Nuestro territorio cruceño se encuentran niños y niñas de la primera infancia que viven en condiciones vulnerables, desnutrición, violencia y pobreza, la cual afecta en su crecimiento, desarrollo y aprendizaje, el objetivo principal de estos Centro es brindar una atención acorde a la etapa de su desarrollo entre los 0-6 años de vida.
Proporcionan un lugar seguro y educativo para los niños mientras los padres trabajan o estudian. Esto no solo alivia el estrés de los padres, sino que también contribuye a la estabilidad económica y emocional de las familias. Además, estos centros a menudo ofrecen orientación sobre prácticas de crianza y nutrición, ayudando a los padres a apoyar mejor el desarrollo de sus hijos.
El terreno es lo suficientemente amplio para ofrecer las instalaciones necesarias, incluyendo aulas, áreas de juego, oficinas administrativas, servicios complementarios como cocina, comedor, área recreativa donde cuenta con un mucha vegetación y una huerta para que en niño de primera infancia tengan contacto directo con la naturaleza.
